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Thiagi à Bruxelles

12 novembre - 16 novembre

Atelier 1 – le 12 novembre : Les concepts de bases de la ludopédagogie

Atelier 2 – du 13  au 15 novembre : Boostez votre efficacité en formation d’adultes

Atelier 3 – le 16 novembre : Techniques interactives en formation Thiagi – niveau avancé

Atelier 1 (1 jour) – mardi 12 novembre

objectifs

  • Découvrir et comprendre les mécanismes et ressorts de la Ludopédagogie, ses concepts de bases, ses atouts en entreprise et en milieu scolaire
  • Expérimenter les jeux-cadres génériques et mettre en pratique des techniques interactives, leurs différents types et objectifs pédagogiques
  • Créer des jeux d’apprentissage – Cas pratiques

programme

  • Pourquoi utiliser des jeux en formation, ou en classe ? Exploration des idées-clés à travers un jeu “Lisez-moi”
  • Différents types de jeux de formation explorés à travers une conférence interactive
  • Résistance à l’utilisation des jeux en situation d’apprentissage
  • Comment convaincre de l’efficacité des jeux en formation ? Générer des stratégies pour convaincre les participants et les clients, en expérimentant un jeu de rôle.
  • Questions utiles. Une activité de clôture pour recueillir et répondre aux questions des participants.

public  
Cet atelier s’adresse aux formateurs / animateurs, enseignants, responsables formation / responsables pédagogique, RH

informations pratiques

  • Atelier de De 9h à 17h30, à l’espace Jacqmotte, 139 Rue Haute, 1000 Bruxelles
  • Lunch et pauses-café bio-fairtrade
  • Tarifs :
    • Tarif réduit particulier
      • 260€ +68,38€ frais&TVA
      •  260€ +68,38€ frais&TVA : Early bird (jusqu’au 15/05/19)
    • Tarif entreprise
      • 450€ +94,50€ frais&TVA
      • 350€ +83,89€ frais&TVA : Early bird (jusqu’au 15/05/19)
L’atelier se déroulera en anglais et sera traduit simultanément en français et en néerlandais.

 s’inscrire à cet atelier 

Atelier 2 (3 jours) – mercredi 13, jeudi 14, vendredi 15 novembre

objectifs

  • Découvrir et comprendre les mécanismes et ressorts de la Ludopédagogie, ses concepts de bases, ses atouts en entreprise et en milieu scolaire
  • Expérimenter les jeux-cadres génériques et mettre en pratique des techniques interactives, leurs différents types et objectifs pédagogiques
  • Créer des jeux d’apprentissage – Cas pratiques

programme

  • Jour 1 : Introduction à la conception et l’animation d’activités interactives en formationConception : vous allez explorer 60 types de stratégies interactives. Vous apprendrez à créer rapidement 5 de ces stratégies puissantes.Facilitation : vous apprendrez à conduire ces activités interactives sans perdre le contrôle, sans perdre de temps, et comment contourner les résistances des participants.Bénéfices et objectifs pédagogiques
    • Favoriser la participation et l’interaction de vos participants entre eux, avec le contenu et le formateur
    • Transformer des participants « infernaux » en fervents alliés.
    • Maximiser la réflexion et les idées à travers un débriefing systématique.
    • Travailler votre posture de facilitation pour mieux vous adapter à vos participants.
    • Expérimenter, sélectionner, créer et modifier différents types de jeux de formation :
      1. Jeux d’ouverture qui dynamisent le démarrage de votre session et établissent un climat de confiance et de partage.
      2. Conférences interactives qui combinent contenu et interactivité avec légèreté et spontanéité.
      3. Activités de partage structurées qui permettent à vos participants d’apprendre en intelligence collective, les uns des autres.
      4. Les jeux « Lisezmoi », qui transforment les contenus techniques ou peu attractifs en outils dynamiques.
      5. Les Jolts : des activités qui durent moins de 3 minutes, riches en débriefing et qui valent une vie de sagesse !
      6. Les jeux de clôture qui ancrent les nouvelles compétences acquises et définissent les plans d’actions.
  • Jour 2 : Concevoir et animer différents types de jeux et activités d’apprentissage en formation
    • Les jeux et les activités attirent et maintiennent l’intérêt de la nouvelle génération qui arrive en force dans la vie professionnelle.
    • Ils combinent apprentissage et plaisir pour engager et impliquer les participants.
    • Ils rendent les participants actifs par leurs multiples avantages.
    • Parce qu’ils fournissent de nombreuses opportunités de pratique et de feed-back, les jeux produisent des résultats basés sur la performance.
    • Les jeux combinent les avantages du travail d’équipe et de l’apprentissage collaboratif.
    • Ils transforment les formateurs en facilitateurs.

Si vous êtes d’accord avec toutes ces affirmations mais restez inquiets qu’il faille énormément de compétences et de temps pour concevoir des jeux de formations et des activités d’apprentissage, venez expérimenter l’approche des jeux-cadres de Thiagi et concevoir une activité de formation efficace, en quelques minutes !

Bénéfices et objectifs pédagogiques

  • Intégrer les bénéfices de l’utilisation des jeux et des activités interactives dans vos sessions de formation
  • Expérimenter, explorer, Concevoir une activité de formation efficace, en quelques minutes, développer, évaluer, et conduire ces types de jeux de formation :
    1. Jeux de plateau qui réveillent les participants au bord de l’ennui.
    2. Jeux de cartes qui augmentent l’aisance des joueurs avec des principes et des procédures.
    3. Jeux dimprovisation qui explorent des concepts clés avec une approche et un process spontané.
    4. Puzzles éducatifs qui encouragent les participants à utiliser de nouvelles façons de penser.
    5. Tours de magie qui engagent les participants dans de nouvelles façon d’apprendre.

Jour 3: Comment concevoir et utiliser différents types de jeux de simulation

Est-il possible de fournir des opportunités d’apprentissage similaires aux réalités du terrain – sans encourir les risques et coûts associés ?

Oui, c’est possible — en utilisant des jeux de simulations. Parce que les activités de simulation sont très similaires aux formations sur le lieu de travail, elles assurent un transfert effectif et une application de ce que vous apprenez lors de l’atelier sur le lieu de travail.

Les jeux de simulation procurent un feed-back immédiat et réaliste. Ils rassurent les participants. Toute décision ou action inappropriée durant le jeu a des conséquences négatives mais uniquement dans l’environnement de jeu. Les jeux de simulation procurent aussi l’opportunité de pratiquer de façon répétée. Vous pouvez découvrir d’importants principes et pratiques à travers une expérimentation sous forme d’essais et d’erreurs.

Différents types d’activités de simulation se concentrent sur divers aspects de la réalité. Cet atelier renforcera vos compétences pour la conception et l’animation d’un éventail de jeux de simulation.

N’oubliez pas que les jeux de simulation transposent le contexte professionnel « en sécurité » le temps de la session de formation :

Bénéfices et objectifs pédagogiques

Expliquer et mettre en pratique les caractéristiques clés, les avantages et les limites des jeux de simulation dans les formations en entreprise ou dans les organisations.

  1. Activités de narration interactives qui permettent aux participants de passer de l’écoute passive à un partage actif.
  2. Activités de réflexion en équipe qui utilisent des techniques d’apprentissage-action pour des prises de conscience immédiates.
  3. L’étude de cas qui encourage les participants à analyser un challenge réaliste et prendre des décisions effectives.
  4. Jeux de rôles qui aident les participants à adopter des comportements appropriés en réponse à des situations difficiles.
  5. Jeux de débriefing qui permettent de faire le lien entre la situation simulée et la réalité du lieu de travail.

public  
Cet atelier s’adresse à tous les formateurs, concepteurs pédagogiques, facilitateurs, responsables RH et consultants.

informations pratiques

  • Atelier de De 9h à 17h30, à l’espace Jacqmotte, 139 Rue Haute, 1000 Bruxelles
  • Lunch et pauses-café bio-fairtrade
  • Tarifs :
    • Tarif réduit particulier
      • 850€ +220,84€ frais&TVA
      •  650€ +169,16€ frais&TVA : Early bird (jusqu’au 15/05/19)
    • Tarif entreprise
      • 1500€ +337,12€ frais&TVA
      • 1300€ +388,80€ frais&TVA : Early bird (jusqu’au 15/05/19)
L’atelier se déroulera en anglais et sera traduit simultanément en français et en néerlandais.

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Atelier 3 (1 jour) – samedi 16 novembre

objectifs

  • Découvrir et comprendre les mécanismes et ressorts de la Ludopédagogie, ses concepts de bases, ses atouts en entreprise et en milieu scolaire
  • Expérimenter les jeux-cadres génériques et mettre en pratique des techniques interactives, leurs différents types et objectifs pédagogiques
  • Créer des jeux d’apprentissage – Cas pratiques

programme

L’atelier se divise en 3 parties :

1-Nouveaux jeux et activités

THIAGI et Nathalie Jacquemin vont co-faciliter, débriefer et revoir la conception d’un ensemble de nouveaux jeux.

2- Thèmes avancés

Les participants vont sélectionner des items parmi des sujets proposés, tels que gérer de grands groupes, gérer des petits groupes, gamification pour la formation d’adultes, gérer les phénomènes de résistance de la part des participants, évaluer l’apprentissage des jeux, et la formation en ligne. Les facilitateurs vont explorer ces sujets sous la forme d’un jeu « conférence de presse ».

3- Facilitation et feed-back de jeux conçus par les participants.

Les participants qui le souhaitent seront invités à partager les jeux qu’ils ont conçus. Ils recevront un retour et des suggestions des autres participants et des facilitateurs.

CERTIFICATION : Chaque participant recevra un certificat nominatif remis par Thiagi.

public  
Cet atelier s’adresse aux formateurs / animateurs, enseignants, responsables formation / responsables pédagogique, RH

informations pratiques

  • Atelier de De 9h à 17h30, à l’espace Jacqmotte, 139 Rue Haute, 1000 Bruxelles
  • Lunch et pauses-café bio
  • Tarifs :
    • Tarif unique
      • 400€ +104,56€ frais&TVA
L’atelier se déroulera en anglais et sera traduit simultanément en français et en néerlandais.

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Détails

Début :
12 novembre
Fin :
16 novembre
Catégorie d’Évènement:
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