• Expérimentation de 10 ADELs (Activités Dynamiques En Ligne)
• Débriefing après chaque ADEL, pour permettre aux participants de s’approprier l’activité et l’adapter à leur contexte et leurs besoins

• Comprendre l’intérêt et la nécessité
  de l’interactivité dans la formation à
  distance
• Concevoir des formations ou des
  cours à distance en y intégrant des
  activités interactives
• Modifier des webinaires existants en
  les transformant en sessions
  dynamiques, engageantes et
  efficaces

• Formateurs (y compris débutants ou occasionnels)
• Enseignants
• Toute personne en situation de concevoir et/ou animer des formations, des cours, des réunions à distance :
  conférenciers, managers, directeurs, facilitateurs, ingénieurs pédagogiques, …)

• Outils ludopédagogiques (jeux de Thiagi, approche du mieux- apprendre)
• Topogrammes (mindmaps)
• Mises en pratique
• Expérimentation et débriefing

• le matériel pédagogique
• un exemplaire du livre : Former à distance sans
  ennuyer 30+ Activités Dynamiques En Ligne (ADELs)
  pour webinaires interactifs de Bruno Hourst et Sivasailam « Thiagi »Thiagarajan (pour les inscriptions avec le livre).

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