Nous accompagnons des équipes pédagogiques sur les thèmes de l’approche du “mieux-apprendre”.
Après une formation de lancement de 1 ou 2 jours, si possible pour l’ensemble de l’établissement, nous travaillons avec une équipe “pilote” d’enseignants, qui ont pour mission d’intégrer dans leur pratique les outils issus de l’approche du “mieux-apprendre” et de les diffuser progressivment au sein de leur établissement.
Ces rencontres ont lieu plusieurs fois dans l’année, le rythme étant à définir avec l’établissement. De nouveaux outils sont proposés.à chaque nouvelle journée de travail. Au cours de ces rencontres, le formateur et l’équipe reviennent sur ce qui a été mis en place et évaluent les résultats. Une observation en classe peut également être proposée.
MA-Education peut intervenir :
- au sein d’établissements publics ou privés (nous sommes référencé Formiris)
- à tous les niveaux, de la maternelle à l’université, ainsi que dans la formation pour adultes
- à la demande d’établissements, d’inspecteurs, de rectorats ou d’ESPE
Nous intervenons essentiellement sur les thèmes suivants :
- l’approche pédagogique du “mieux-apprendre”
- les intelligences multiples
- les jeux-cadres de Thiagi et la ludo-pédagogie
- le topogramme/MindMapping
- l’autorité, la confiance en soi, les devoirs à la maison, le soutien scolaire, etc.
- le management d’établissements scolaires en s’appuyant sur la théorie des intelligences multiples