Cette jolt explore la manière dont les gens s’organisent pour réaliser des projets en équipe. Résumé Les participants se mettent en équipe puis élaborent une stratégie pour résoudre ensemble une série de mini-Sudoku. Cette jolt se termine par une discussion sur les stratégies d’équipe et les messages clés tirés de […]
Archives journalières: 5 mai 2018
57 articles
Titre anglais : How Fast ? Présentation Aimez-vous les mots croisés, ou bien vous mettent-ils mal à l’aise ? Voici une jolt qui utilise une grille de mots croisés pour montrer comment l’image que nous avons de nous-même dépend en partie de la tendance que nous avons à nous comparer aux autres. Résumé […]
titre anglais : Double your Money Présentation Le « Dilemme du Prisonnier » est un jeu classique fondé sur un modèle d’expérience qui explore la coopération et la compétition. Vous pouvez en apprendre plus sur ce jeu en cherchant sur Internet. Cette jolt est fondée sur cette expérience bien connue et… pourrait vous […]
titre anglais : Double Talk Présentation En formation ou en réunion, les participants ont souvent l’esprit occupé par d’autres choses importantes que ce que vous leur racontez. Voici un exemple simple pour les réveiller. Synopsis L’activité souhaite démontrer à travers un jeu de rôle l’impact de la distraction. Les participants se […]
Présentation Tirer trop rapidement des conclusions est une erreur que les gens font souvent. Cette jolt explique les causes et les conséquences d’une telle méthode de prise de décision. Résumé Un participant volontaire est chargé de sortir uniquement des triangles rouges d’un sac de magasin. Le volontaire suppose que la […]
Pour voir que nous manquons parfois de réflexion Présentation Cette activité utilise le dessin, et attire l’attention des participants sur le fait qu’ils se comportent parfois d’une manière quelque peu irréfléchie. Bien que très brève, elle transmet un message important. Cette « jolt », qui piège les participants, risque de se retourner […]
A propos des images mentales Présentation Cette activité utilise le dessin, et attire l’attention des participants sur le fait qu’ils se comportent parfois d’une manière quelque peu irréfléchie. Bien que très brève, elle transmet un message important. But Prendre en compte de la réalité pour éviter les images déformées Participants […]
Présentation Avec tous les appareils mobiles autour de nous, il n’est pas rare de voir des participants vous écouter tout en envoyant un texto à leurs amis avant de chercher quelque chose sur Google. Certains croient que ce jonglage (le « multitasking ») leur permet de faire plus de choses. D’autres pensent […]
Présentation Le passé affecte notre joie présente. Au lieu de broyer du noir ou de ruminer des expériences amères et pénibles, nous pouvons accroître notre joie en savourant le passé avec gratitude, fierté et contentement. Cette jolt montre comment nos émotions présentes sont déterminées par la nature de nos pensées […]
Présentation A la Conférence Annuelle de l’ISPI, nous avons mené une session sur comment réaliser une présentation en 99 secondes. Pendant la seconde moitié de la session, nous avons invité les participants à venir avec leurs propres présentations de 99 secondes. La jolt proposée ici était l’une de ces présentations. […]
différencier les questions ouvertes des questions fermées Titre anglais : Open and Closed Présentation Poser des questions, qu’elles soient ouvertes ou fermées, est une activité nécessaire pour tous les formateurs, enseignants, consultants, managers… Deux formes de questions sont possibles : ouvertes ou fermées, et sont conjointement nécessaires. Le concept de « questions ouvertes […]
Présentation S’il est facile de déceler et de décrire les détails concrets d’une photo, il est plus difficile de découvrir et de discuter de sa signification sous-jacente, de son sens ou de son message caché, de la métaphore ou de la symbolique qu’elle peut véhiculer. En outre, le message que […]
Prendre conscience troubles de la perception et des préjugés cognitifs lorsque nous regardons une image titre anglais : Flash Présentation Les témoignages visuels sont notoirement contradictoires, car notre cerveau n’est pas un enregistreur fiable. Nous sommes influencés par des troubles de la perception et des préjugés cognitifs, qui déforment ce que […]
Relier des concepts à des photos titre anglais : Exchange & Evaluate Présentation Dans cette PhotoJolt, les participants comparent les photos sélectionnées par leurs collègues et choisissent la meilleure. Pour s’assurer d’une totale objectivité, les participants n’évaluent pas leur propre sélection – ni la sélection de leurs coéquipiers. Synopsis Chaque équipe […]
Déterminer les élément qui génèrent le succès – par Glenn Hughes et Thiagi Présentation Les recettes nous permettent de réussir un plat. Pouvez-vous créer une recette réussie pour votre situation ou votre thème de réflexion ? Synopsis Les Participants sélectionnent de 3 à 5 photos qui représentent les ingrédients qui ont […]
Prendre conscience de notre manière de classer – par Glenn Hugues et Thiagi Présentation Nous avons tendance à catégoriser : bon/mauvais, mâle/femelle, animal/végétal/minéral. Comment créons-nous ces catégories ? Et quelle est leur pertinence ? Synopsis Les Participants étalent 3 images choisies au hasard. Puis, en silence, ils catégorisent ensemble le reste du jeu […]
Regarder les choses avec les yeux d’un autre – par Thiagi Présentation Dans une situation donnée, différentes personnes voient des choses différentes. Ce que vous voyez dépend de nombreux facteurs, tels que votre type de personnalité, votre vécu professionnel, vos valeurs culturelles ou votre acuité visuelle. Être capable de comprendre […]
Comment classons-nous ? – par Glenn Hugues et Thiagi Présentation Nous classifions les éléments d’information en déterminant des rapports de similarités et de différences entre eux. Comment établissons-nous ces rapports ? Synopsis Les participants reçoivent 3 cartes. Ils déterminent ensuite pourquoi l’une des cartes est différente des deux autres. But Prendre conscience […]
Observer attentivement une photo – par Thiagi Présentation Dans cette activité, qui sollicite la mémoire visuelle, les participants doivent se rappeler des détails d’une photo. Ils ont aussi la possibilité de faire volontairement de fausses affirmations à propos de cette photo en « bluffant ». Si personne ne les défie, ils gagnent […]
Travailler sa mémorisation par les images – de Glenn Hughes et Thiagi Présentation Notre mémoire utilise les images comme moyen de stockage. Ce jeu met les participants au défi de retenir une série de photos. Synopsis Les Participants étudient et mémorisent une série de photos. Plus tard, ils identifient une […]
Se remémorer ses réussites par une photo – par Bruno Hourst Présentation On ne peut grandir et réussir qu’en s’appuyant sur des succès antérieurs, même anciens. Cette activité permet de mieux intégrer nos mémoires de succès, en utilisant la force émotionnelle des photos. Synopsis Chaque participant recherche un souvenir de […]
Choisir un nombre de plus en plus restreint de photos qui résument une situation – de Glenn Hughes et Thiagi Présentation Être bref est difficile pour beaucoup d’entre nous. Mark Twain, par exemple, a écrit : « Si j’avais plus de temps, j’écrirais une lettre plus courte ». Cette activité explore cette difficulté. […]
Trouver des points communs entre différentes photos – par Thiagi Présentation Rechercher des éléments communs à des choses différentes développe la capacité d’abstraction. Ici, les participants recherchent des éléments communs à des photos différentes. Synopsis Chaque participant sélectionne trois cartes ayant un thème commun, et écrit secrètement ce thème sur […]
Trouver une légende en adéquation avec la photo – de Glenn Hughes et Thiagi Présentation La légende sous une photo attire l’attention et en fait ressortir les éléments importants. La légende permet de passer de l’information à la signification. Ce jeu récompense les Participants qui sont capables d’écrire des légendes […]
Représenter une image par un dessin – par Thiagi Présentation Une importante aptitude visuelle est la capacité à identifier les éléments-clés d’une image et d’être capable de les reproduire en dessin. Cette activité explore cette aptitude. Synopsis A tour de rôle, les Participants jouent le rôle d’un artiste, qui doit […]
Chercher des analogies entre une série de photo et un thème – par Bruno Hourst par Bruno Hourst Présentation Comment peut-on utiliser des photojolts avec 200 personnes, entassées dans un amphithéâtre, et en tirer un résultat intéressant en rapport avec le sujet étudié ? C’est un défi que l’on peut relever, […]
Observer une photo pour la mémoriser – de Glenn Hughes et Thiagi Présentation Nous utilisons diverses techniques pour mémoriser du texte. Mais comment mémorisons-nous des éléments visuels ? Comment mémorisons-nous une photo ? Synopsis Les Participants observent et mémorisent une photo. Ensuite, ils échangent leur photo avec un partenaire et se posent […]
Créer une histoire en équipe à partir de photo – de Glenn Hughes et Thiagi Présentation Peu d’entre nous travaillent en totale indépendance. Il nous faut souvent construire à partir du travail des autres. Pouvez-vous, avec les membres de votre équipe, créer une histoire interactive à partir de photos tirées […]
Trouver une règle logique entre plusieurs carte – par Thiagi Présentation Dans cette activité, les Participants regardent attentivement des photos et doivent y reconnaître des motifs cachés. On peut utiliser cette activité pour développer la pensée logique et l’abstraction. Synopsis Secrètement, un joueur décide d’une règle secrète sur des cartes […]
Développer sa créativité en imaginant des titres de livre – de Glenn Hughes et Thiagi Présentation On dit qu’on ne peut pas juger un livre à partir de sa couverture, mais c’est en général ce que l’on fait. Comment tirer parti de cette manière de faire ? Synopsis Les Participants choisissent […]
Relier le présent au passé et au futur – de Glenn Hughes et Thiagi Présentation Comprendre comment les actions passées nous ont amené à notre situation présente nous permet de comprendre l’influence de nos actions présentes sur des situations futures. Êtes-vous capable de relier le présent au passé et au […]
Tour de magie mathématique pour sensibiliser à l’importance de suivre un ensemble de procédures standardisées. Présentation Dans cette ADEL, l’utilisation d’un tour de magie mathématique constitue une métaphore pour expliquer l’importance de suivre un ensemble de procédures standardisées. Les participants partent d’endroits différents et travaillent de manière indépendante. A la […]
Jeu « lisez-moi » pour e-learning Titre anglais : Catchphrase Présentation Une bonne manière de focaliser l’attention des participants sur un contenu précis est de leur demander de résumer l’idée essentielle sous la forme d’une accroche (adage, aphorisme, axiome, slogan, épigramme, proverbe). Cette approche a été intégrée dans l’ADEL (Activité Dynamique En Ligne) […]
Une ADEL autour des pensées obsessionnelles But Trouver des techniques qui nous permettent de diminuer nos pensées obsessionnelles. Déroulé Voici un exemple d’expérience cognitive appelée « Le Singe Vert », ayant comme objectif formatif de rechercher les techniques qui nous permettent de diminuer nos pensées obsessionnelles. Les participants sont invités à penser […]
Une ADEL dont le contenu vient des participants But Chercher un maximum de réponses à une question puis se décentrer de ses réponses en imaginant les réponses les plus courantes chez les autres participants. Déroulé L’animateur pose une question ouverte et invite les participants à donner toutes les réponses auxquelles […]
Les ADELs (Activités Dynamiques En Ligne), inspirées du concept de LOLA (Live Online Learning Activity) de Thiagi, sont des outils d’animation vides de contenu utilisables dans des formations en ligne. C’est l’équivalent du concept de « jeu-cadre » de Thiagi en version e-learning.Chaque ADEL est prévu pour un groupe de 1 à […]
Tour de magie mathématique pour sensibiliser à l’importance de suivre un ensemble de procédures standardisées. Procédure standard est une activité utilisée en e-learning que l’on peut facilement adapter en présentiel. Présentation Dans cette ADEL, l’utilisation d’un tour de magie mathématique constitue une métaphore pour expliquer l’importance de suivre un ensemble […]
Jeu utilisant de l’argent ayant pour objectif d’être le plus convaincant possible Présentation Cette activité vous coûtera cher, car elle vous obligera à débourser 100 euros. Pourtant, compte tenu de son efficacité en termes de formation et de résultats, vous pourrez considérer qu’elle vaut bien ce prix. De nombreux participants […]
Titre anglais : Black & Red Présentation Au milieu des années 50, le mathématicien A.W. Tucker a conçu un scenario intéressant appelé LE DILEMME DU PRISONNIER. Il reste d’actualité bien qu’il ait été réinterprété à plusieurs reprises. Nous vous proposons une adaptation de ce classique dans un jeu de simulation qui […]
Jeu de simulation métaphorique permettant d’expérimenter une collaboration authentique Présentation La collaboration au sein d’une équipe s’appuie sur un certain nombre de paramètres qu’il n’est pas toujours facile de faire expérimenter par les membres de cette équipe. Synopsis Demander aux participants de créer en binôme une phrase la plus longue […]
Jeu de techniques créatives pour prendre conscience de la richesse de la collaboration entre différents services Présentation Les activités de cohésion d’équipe permettent de créer des équipes très performantes, dont les membres sont extrêmement loyaux les uns envers les autres et envers leur équipe. Parfois, cependant, mettre trop l’accent sur […]
Jeu d’analyse de données / jeu de matrice, afin de bien clarifier les rôles et responsabilité de chacun au sein d’une équipe Présentation Au sein d’une équipe, chaque membre attend des choses des autres membres, et a des choses à leur donner. Mais chacun a-t-il une vue claire de ce […]
Jeu de partage structuré permettant de traiter plusieurs questions d’un même sujet Présentation Préférez-vous travailler seul, en binôme ou en équipe ? Cela dépend souvent de votre personnalité, et également des circonstances. « Un, deux, trois, soleil ! » est une activité interactive, facilement adaptable, permettant de réfléchir sur un sujet complexe tout en […]
Jeu d’étude de cas permettant de reconnaitre et appliquer différentes étapes d’un processus de développement en équipe Présentation Si vous avez déjà travaillé avec la technique des études de cas, vous vous êtes sans doute aperçu que rédiger des cas est beaucoup plus instructif qu’analyser des cas tout préparés. Et […]
Quels facteurs influencent la collaboration et la compétition Titre anglais : Black & Red Présentation Au milieu des années 50, le mathématicien A.W. Tucker a conçu un scenario intéressant appelé LE DILEMME DU PRISONNIER. Il reste d’actualité bien qu’il ait été réinterprété à plusieurs reprises. Nous vous proposons une adaptation de […]
Un jeu pour apprendre à former des coalitions Titre anglais : Alliances Présentation Le monde des affaires nécessite de former régulièrement des alliances ponctuelles entre individus et même entre organisations. Cette jolt en deux manches explore la nature de la négociation et de la formation de coalitions. Résumé Les participants doivent […]
Jeu de rôle pour apprendre à vivre la solidarité lors d’une formation Présentation Lors d’une formation, il est admis que c’est au formateur d’avoir l’entière responsabilité de l’attention portée aux stagiaires. Et si les stagiaires avaient également la responsabilité de faire attention les uns aux autres, pour un meilleur déroulement […]
Jeu de simulation métaphorique pour explorer des modes de comportement Présentation Le débriefing, cela a déjà été dit, est souvent plus important que l’activité interactive elle-même. Mais le débriefing peut devenir ennuyeux et « casser » la dynamique créée par l’activité. Pour éviter cela, on peut utiliser différents « jeux-cadres de débriefing », selon […]
Jeu d’improvisation permettant d’identifier des erreurs comportementales pour pouvoir les éviter Présentation Le but d’une formation est de permettre aux participants de s’améliorer, d’apprendre des bonnes pratiques, de tirer parti de l’expérience d’experts. Dans cette activité, on va illustrer les pires professionnels dans diverses situations courantes ou d’urgence : le pire […]
Jeu de simulation métaphorique pour explorer les conséquences d’un comportement impulsif Présentation Nous avons bien souvent tendance à avoir des opinions et des comportements stéréotypés, en particulier dans nos rapports avec des personnes de cultures différentes. Cette brève activité permet aux participants de prendre conscience du confort intellectuel dans lequel […]